Dr. Ulla Reitz

Online-Distanzunterricht: Schulleiterin Dr. Ulla Reitz im Interview

Was ist Ihre persönliche Meinung zur Digitalisierung?

Dr. Ulla Reitz: Da ich ein optimistischer Mensch und bin ich überzeugt, dass der technische Fortschritt durch die Digitalisierung den Menschen zu Gute kommen kann. Für mich ist die Digitalisierung eine Entwicklung, die von uns allen gestaltet werden kann und muss. Ziel dieser Entwicklung muss sein, dass soziale Teilhabe gelingt und jede und jeder künftig mit den vielen digitalen Anforderungen, die an uns herangetragen werden, umgehen kann. Ich denke da an das Anfertigen einer Steuererklärung, an das Anmelden eines Autos, die Anforderung eines Personalausweises etc. Insbesondere die Pandemie hat in allen Lebensbereichen dazu geführt, dass viele Dinge, die man vorher wie selbstverständlich vor Ort, in Präsenz, erledigen konnte, nun auf Distanz online erledigt werden müssen. Ich glaube nicht, dass sich dieses Rad wieder zurückdreht.  

Wie erleben Sie als Schulleiterin und Lehrerin den online gestützten Distanzunterricht an der Wilhelm-Knapp-Schule in diesem Schuljahr? 

Dr. Ulla Reitz: Als Schulleiterin kann ich sagen, dass wir uns bereits im März 2020 für die Nutzung einer professionellen Lehr- Lernplattform mit integriertem Videokonferenzsystem (MS Teams) entschieden, nachdem das landesweite Schulportal – bis auf die elektronische Klassenbuchfunktion – völlig überlastet war und bis heute weitgehend auch noch ist.  

Dank einiger junger Kolleginnen und Kollegen konnte das komplette Kollegium sehr schnell für dieses von uns gewählte System fortgebildet werden – natürlich online, in Distanz und so wurden alle Lehrer in die Lage versetzt, einen guten online gestützten Distanzunterricht anbieten zu können. Bereits im Frühjahr 2020 war nämlich abzusehen, dass eine zweite Welle der Covid-19 Infektionen im Herbst und Winter 2020 bzw. 2021 auf uns zukommen würde. Von daher haben wir sofort nach den Sommerferien alle Schülerinnen und Schüler in unsere Lernplattform mit entsprechenden Übungen eingebunden. In Zeiten des Lockdowns werden alle Schülerinnen und Schüler aktiv laut Stundenplan mit Hilfe dieses Systems erfolgreich beschult.  

Letzteres verdanken wir auch der Tatsache, dass der Schule seitens des Schulträgers ipads zur Verfügung gestellt wurden. Dabei sind Lehrerinnen und Lehrer und Schülerinnen und Schüler beim Lehren und Lernen für die einzelnen Fächer durchaus sehr kreativ. Unterricht kann interaktiver und spannender gestaltet werden.  

Als Lehrerin und Schulleiterin erlebe ich unsere Lehr- und Lernplattform MS Teams als sehr positiv: Der Kontakt zu meinen Schülerinnen und Schüler ist durch die Applikation des Videokonferenzsystems in MS Teams immer noch unmittelbar, im Gegenteil, hier haben mehr junge Menschen Mut, sich in einer Fremdsprache zu äußern. Aufgaben und Hilfestellungen können auf der Lernplattform eingestellt werden, dort seitens der Lehrer auch wieder abgerufen werden, ein Feedback kann hinterlegt werden und vieles mehr. Konferenzen können über dieses System sehr stabil stattfinden, so dass ich persönlich es als eine ganz große Hilfestellung empfinde.  

Regelmäßige Befragungen zeigen, dass alle Beteiligten mit dem so gestalteten Unterricht zufrieden sind.  

 

HKM

Nächste Öffnungsschritte der Schulen frühestens ab dem 22. Februar

Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

das Corona-Virus hält nicht nur die ganze Welt, sondern auch uns in Hessen und insbesondere mehr als 750.000 Schülerinnen und Schüler und deren Familien seit fast
einem Jahr in Atem. Die aktuelle Situation, die seit den Weihnachtsferien gilt, verlangt allen Schülerinnen und Schülern und Ihnen als Eltern und Erziehungsberechtigten seit
vielen Wochen enorme Ausdauer und Disziplin ab. Die Familien in unserem Land sehnen sich nach Normalität und schulischem Alltag. Kinder und Jugendliche vermissen Kontakte
mit Gleichaltrigen und den persönlichen Austausch mit ihren Lehrkräften. Für Ihr Durchhaltevermögen und Ihre Flexibilität darf ich Ihnen im Namen der Hessischen
Landesregierung und ganz persönlich ausdrücklich danken. Mit diesem Schreiben möchte ich Sie über die möglichen weiteren Maßnahmen informieren. Weiterlesen

Die WKS in der Corona-Pandemie

Unterrichtsgestaltung ab Montag 11.01.2021 bis 31.01.2021

Alle Klassen – bis auf die Abschlussklassen  werden im online gestützten Distanzunterricht beschult laut Ministervorgabe. 

Für die Wilhelm-Knapp-Schule gilt abweichend – auf Basis der Erlaubnis des HKM – online gestützten Distanzunterricht phasenweise durchführen zu dürfen und vor dem Hintergrund, dass bei Beschulung aller Abschlussklassen lt. Stundenplan das Hygienekonzept nicht eingehalten werden kann: 

  • Alle Klassen der Forstwirte und der Dachdecker werden online beschult, auch die Abschlussklassen – nach Rücksprache mit Hessenforst und dem Landesinnungsverband der Dachdecker. 
  • Die Klassen der Anlagenmechaniker und der Metallberufe werden alle im online gestützten Distanzunterricht beschult, da es hier zurzeit keine Abschlussklassen gibt (Prüfungen im Januar, da 3,5 jährige Ausbildungsberufe) 
  • Die Abschlussklassen des Einzelhandels und der Verkäufer (Stufen 11 und 12) werden nach dem Modell des Monats Dezember weiter beschult, Stufe 10 wird nur im online Unterricht beschult.  
  • Die Klassen der Verwaltungsfachangestellten sind keine Abschlussklassen und werden daher im Distanzunterricht beschult.  
  • PuSch/BBGV: Da es sich hier um Abschlussklassen handelt, werden sie in Präsenz beschult, jedoch auf Basis eines veränderten Stundenplans, der Schülerinnen und Schülern über MS Teams zur Verfügung gestellt wird.  
  • Alle Klassen der Berufsfachschule werden im online gestützten Distanzunterricht beschult, um das Hygienekonzeptes und die AHA Regeln einhalten zu können, evtlAusnahmen bilden Arbeiten, die in der Jahrgangsstufe 11 u. U. noch geschrieben werden müssen, jedoch nur für die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik und das berufsbezogene Fach.  
  • Die Höhere Handelsschule wird komplett online beschult aus vorgenannten Gründen.  
  • Die Klassen der Fachoberschule 12 werden als Abschlussklassen mit zentralen Prüfungen in Präsenz beschult, die Klassen der Fachoberschule 11 werden online beschult. 
  • Die Jahrgangsstufe Q3 des Beruflichen Gymnasiums wird als Abschlussjahrgang mit zentralen Prüfungen in Präsenz beschult, alle anderen Jahrgangsstufe des beruflichen Gymnasiums gehen in den online gestützten Distanzunterricht.   
  • Alle Klassen der Fachschule werden im online gestützten Distanzunterricht beschult (Anwendung der 20% Regel mit Erlaubnis des HKM). 
  • Die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufenschule der Westerwaldschule werden ebenfalls komplett im Distanzunterricht beschult.  

 

 

Für weitere Fragen zur inhaltlichen Ausgestaltung wenden Sie sich bitte an die zuständigen Personen in der Schulleitung.  

 

 

WKS Weilburg

Antrag der Wilhelm-Knapp-Schule auf Zulassung zur Einführung von digital-gestütztem Distanzunterricht

HKM
HKM

Antrag der Wilhelm-Knapp-Schule Weilburg auf Zulassung zur Einführung von digital-gestütztem Distanzunterricht vom 29.10.2020

der Antrag Ihrer Schule auf Einführung von digital-gestütztem Distanzunterricht vom 29. Oktober 2020 ist am 11. November 2020 im Hessischen Kultusministerium einge­gangen.
Ihr Vorhaben entspricht den im Ministerbrief vom 8. Oktober 2020 und im Schreiben vom 16. November 2020 genannten Voraussetzungen.
Dies bestätigt auch die Stellungnahme des Staatlichen Schulamts, der ich mich an­schließe.
Dem Antrag wird daher hiermit stattgegeben.
Ich wünsche Ihnen und Ihrer Schulgemeinde viel Erfolg bei der Umsetzung.

„Bachelor of Arts“ an der WKS in Zeiten von Corona

„Bachelor of Arts“ an der WKS in Zeiten von Corona

Eine etwas andere Verabschiedung der erfolgreichen Studierenden

Es ist schon eine feste Tradition! Mit dem Hochwerfen der schwarzen Hüte durch die jubelnden Studierenden endet die feierliche Verleihung des „Bachelor of Arts“ an der Wilhelm-Knapp-Schule (WKS) Weilburg und die Party startet. Doch in diesem Jahr – Corona lässt grüßen – war vieles anders. Aber der Reihe nach: Weiterlesen

Murmelbahn

Waldpädagogik und BNE im Berufsschulunterricht der Forstwirtauszubildenden

In den Jahren 2018 und 2019 wurde das Thema „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (BNE) im Rahmen der Pädagogischen Tage des Forstlichen Bildungszentrums (FBZ) Weilburg ausführlich zwischen den Lehrenden des FBZ sowie der Wilhelm-Knapp-Schule (WKS) diskutiert. Aufgrund der Vorteile und Chancen beschlossen die anwesenden Lehrkräfte, dass BNE im Berufsschulunterricht stärker verankert werden soll.

Im Wirtschaftskunde- und Politikunterricht des dritten Ausbildungsjahres bei Astrid Weber ist das Wirtschaftswachstum eines der ersten Unterrichtsthemen. Es geht um die Frage, wie viel davon ist gut und welche Schwachpunkte eine Fokussierung auf diese Prozentzahl hat. Die Themen Nachhaltigkeit und BNE liegen davon nicht weit entfernt, weshalb der Startschuss für BNE verknüpft mit der Waldpädagogik des FBZ in diesem Unterricht fiel. Weiterlesen

Richtig Lüften

Richtig lüften in Schulen – aber wie und wann?

Alle 20 Minuten soll in den Schulen fünf Minuten gelüftet werden, ist die Empfehlung des hessischen Umweltbundesamtes. Dies ist mit Hinblick auf Kohlendioxyd (Co2) im Allgemeinen wie auch auf die Corona-Infektionsrate im Speziellen von enormer Relevanz. Beides wird über die Atmung bei Menschen in die Umwelt abgegeben und steht – je nach Lüftungsintensität – in gegenseitiger Abhängigkeit. Weiterlesen

Vortrag zum „Fairen Handel“ in der WKS

Der Landkreis Limburg-Weilburg und die Weilburger Schule als gemeinsame Veranstalter

 

Malerische Berge, ein blaues Gewässer und herrliches Wetter – ein idyllisches Bild. Doch im Vordergrund sind drei Frauen zu sehen, die schwere, gefüllte Körbe auf ihren Köpfen tragen. Unter dem Bild steht in großer weißer Schrift: „Die einen schuften, andere verdienen.“ Und darunter die Frage: „Wohin geht die Reise beim Fairen Handel?“

Es ist die Auftaktfolie eines Vortrags, den der Sachbuchautor, Journalist und Nachhaltigkeitsexperte Frank Herrmann in der Aula der Wilhelm-Knapp-Schule (WKS) Weilburg vor Schülerinnen und Schülern des „Beruflichen Gymnasiums“ (BG) hielt. Die Präsentation, verbunden mit einer Ausstellung in der WKS, fand im Rahmen der „Fairen Woche“ statt. Die „Faire Woche“ ist eine Aktion, die das Forum Fairer Handel e. V. in Kooperation mit TransFair e. V. und dem Weltladen-Dachverband e. V. veranstaltet. Die Organisation der Aktionen vor Ort übernehmen Weltläden, lokale Aktionsgruppen, Kommunen, Schulen oder auch Privatpersonen. Weiterlesen